El proyecto dentro del proyecto

El proyecto dentro del proyecto
Semana Escuela de Arquitectura UTEM 2019

Organización / Organization: Escuela de Arquitectura. Universidad Tecnológica Metropolitana.
Coordinación general / General coodination: Bárbara Hernández.
Equipo curatorial / Curatorial team: Ángela Carvajal Fernández, Sebastián López Jeldes, Óscar Aceves Álvarez, Yair Estay Contreras, Montserrat Costas Moreno.
Equipo coordinación y logística / Coordination and logistics team: Felipe Contreras.

La edición 2019 de la Semana de Escuela de Arquitectura UTEM plantea abordar la discusión disciplinar centrándose en el proyecto de arquitectura –entendido como obra construida o como cuerpo de investigación-, desde tres áreas temáticas fundamentales: tipología/forma, programa/lugar y materia/ estructura. El proyecto dentro del proyecto busca diseccionar proyectos de arquitectura desde diversas aristas para develar y contraponer los procesos de diseño, búsquedas, estrategias y discursos que rodean a las obras, codificadas bajo sus propios medios de representación, mostrando la capacidad del proyecto de contener, explorar y/o comunicar sus planteamientos. El workshop Preexistencias domésticas busca generar relaciones entre el contenido proveniente de la Semana de Escuela en general para testearlo a través de un proyecto arquitectónico. Las discusiones, catastros y proyectos serán una mirada conjunta como Escuela y harán parte de la muestra académica UTEM en la XXI Bienal de Arquitectura de Chile 2019.

The 2019 edition of the UTEM School of Architecture Week proposes to address the disciplinary discussion focusing on the architectural project -understood as a built work or as a body of research-, from three fundamental thematic areas: typology/form, program/place and matter/ structure. The project within the project seeks to dissect architectural projects from various angles to reveal and contrast the design processes, searches, strategies and discourses that surround the works, codified under their own means of representation, showing the project’s ability to contain, explore and/or communicate their proposals. The Domestic Pre-existences workshop seeks to generate relationships between the content coming from the School Week in general in order to test it through an architectural project. The discussions, cadastres and projects will be a joint look as a School and will be part of the UTEM academic exhibition at the XXI Chilean Architecture Biennial 2019.