Paradigma contemporáneo

Universidad Finis Terrae. Escuela de Arquitectura.
Docentes / Teachers: Oscar Aceves Álvarez, Billy Joe Bermúdez, Loreto Alarcón, Víctor Ormeño, Gianni Napolitano (invitado).
Cursos / Courses: 2025-S2 | 2024-S2 | 2023-S2

En pleno siglo XXI es cada vez más evidente como los supuestos del pensamiento positivista -propio de la Arquitectura Moderna- son insuficientes para abordar las coyunturas actuales a las que se enfrentan los arquitectos: equidad social, impacto ambiental, avances tecnológicos, manejo de recursos, virtualidad, etc. ¿Cuál es el campo de la arquitectura hoy? ¿Es posible hablar de una teoría, o de unos fundamentos arquitectónicos en la actualidad? Abordar el estudio sobre las implicaciones de la arquitectura contemporánea requiere entender que, cada vez más, a esta se le exige tomar postura y abordar escenarios que superan sus propios valores intrínsecos. El curso ‘Paradigma contemporáneo’ propició una revisión crítica de la actual producción arquitectónica a partir de la revisión de una selección de instancias que solemos asumir como “validadas” académica o disciplinarmente: premios, congresos, seminarios, bienales, trienales y festivales de arquitectura, etc. El resultado fue expuesto en la exposición ‘Postales de arquitectura’.

In the 21st century, it is increasingly evident how the assumptions of positivist thinking – typical of Modern Architecture – are insufficient to address the current situations faced by architects: social equity, environmental impact, technological advances, resource management, virtuality, etc. What is the field of architecture today? Is it possible to talk about a theory, or architectural foundations today? Addressing the study of the implications of contemporary architecture requires understanding that, increasingly, it is required to take a stand and address scenarios that exceed its own intrinsic values. The ‘Contemporary Paradigm’ course promoted a critical review of current architectural production based on the review of a selection of instances that we usually assume to be “validated” academically or disciplinarily: awards, conferences, seminars, biennials, triennials and architecture festivals, etc The result was exposed in the exhibition ‘Architecture Postcards’.