Arquitek 22

En Arquitek Núm. 22. diciembre 2022. Universidad Privada de Tacna.

Cada vez es más frecuente que los arquitectos reflexionemos sobre la producción arquitectónica a partir de su representación y divulgación en medios impresos y digitales. Gracias a esto, obras como el Aulario UDEP, la Biblioteca Comunitaria en La Molina Esto o la Nueva Escuela en la Comunidad Nativa de Jerusalén de Miñaro han formado parte recientemente de muestras y eventos internacionales. En lugar de sustituir la irreemplazable experiencia de conocer in situ un edificio, esto ha aumentado la difusión de muchas obras fuera del territorio peruano e incluso ha abierto la posibilidad semiótica de ampliar la conformación de significados a partir de estas. Si bien por medio de dibujos y fotografías sería posible representar muy fidedignamente aspectos formales, materiales o espaciales de una obra, lo que se escriba sobre ésta tendría la capacidad de generar significados asociados a dimensiones abstractas que incluso la propia obra no es capaz de transmitir individualmente. Esta es entonces una instancia en la que es posible que se establezca el discurso que caracterice cierta producción arquitectónica, como, por ejemplo, la arquitectura peruana contemporánea. Bajo esta premisa, esta ponencia tiene como objetivo identificar y mapear los principales temas a partir de los cuales se describe, justifica y valora la reciente producción arquitectónica realizada en el Perú por medio de la revisión de una selección de reseñas de obras divulgadas on line durante la primera semana de mayo de 2022 en el portal Plataforma Arquitectura. Como complemento a los resultados cuantitativos, se pretende reflexionar sobre como en pleno siglo XXI los arquitectos locales abordan a través de las reseñas de sus obras la conformación del discurso de la arquitectura contemporánea peruana.

It is increasingly common for architects to reflect on architectural production based on its representation and dissemination in print and digital media. Thanks to this, works such as UDEP Classroom building, Community Library in La Molina Esto or New School in the Native Community of Jerusalem by Miñaro have recently been part of international exhibitions and events. Instead of substituting the irreplaceable experience of knowing a building in situ, this has increased the diffusion of many works outside of Peruvian territory and has even opened the semiotic possibility of expanding the conformation of meanings from them. Although through drawings and photographs it would be possible to accurately represent formal, material or spatial aspects of a work, what is written about it would have the capacity to generate meanings associated with abstract dimensions that even the work itself is not capable of transmitting individually. . This is then an instance in which it is possible to establish the discourse that characterizes a certain architectural production, such as contemporary Peruvian architecture. Under this premise, this paper aims to identify and map the main themes from which the recent architectural production carried out in Peru is described, justified and valued through the review of a selection of reviews of works published online during the first week of May 2022 on the Plataforma Arquitectura portal. As a complement to the quantitative results, it is intended to reflect on how, in the 21st century, local architects approach the conformation of the discourse of contemporary Peruvian architecture through the reviews of their works.