Taller de Proyectos VI

Universidad José Antonio Páez. Facultad de Ingeniería. Escuela de Arquitectura.
Docentes / Teachers: Juanangel Fermín, Oscar Aceves Álvarez.
Cursos / Courses: 2011-S1 | 2010-S2 | 2010-S1

2011-S1_Microurbanismo: reparando la ciudad

Para el desarrollo de la experiencia docente, se plantea la realización de un único proyecto, titulado Microurbanismo: reparando la ciudad. Se han seleccionado 10 parcelas a lo largo de todo el municipio de Naguanagua para que los estudiantes del curso realicen un análisis de cada una de ellas, con el objetivo de poder conocer sus características, zonificación, deficiencias, situación urbana, particularidades y potencialidades para mejorar su contexto urbano inmediato o las dinámicas urbanas existentes. Tomando como base el resultado de la etapa anterior, cada estudiante desarrollará una edificación comercial en el terreno donde realizó el análisis urbano. Se hará hincapié en la realización de proyectos que se complementen con el contexto urbano, que incluyan diseño paisajístico de las áreas exteriores e interiores, que funcionen de manera eficiente y que planteen situaciones espaciales que potencien su uso.

For the development of the teaching experience, a single project, entitled Microurbanism: Repairing the City, is proposed. Ten plots of land have been selected throughout the municipality of Naguanagua for students to analyze. The goal is to understand the characteristics, zoning, deficiencies, urban situation, particularities, and potential for improving the immediate urban context or existing urban dynamics of each plot. Building on the results of the previous stage, each student will design a commercial building on the plot where they conducted the urban analysis. Emphasis will be placed on projects that complement the urban context, include landscape design for both exterior and interior areas, function efficiently, and create spatial situations that enhance their use.

2010-S2_Naguanagua v2.1

Para el desarrollo de la experiencia docente, se plantea la realización de un único proyecto, titulado Naguanagua v2.1. El curso realizará un análisis de la situación actual de la Zona de Valor Histórico de Naguanagua y, posteriormente, generará una nueva propuesta urbana tomando como base la ordenanza de zonificación del sector. Sin embargo, lo estipulado en la ordenanza no es suficiente para generar una morfología urbana dinámica, armónica y contemporánea; por lo tanto, se deberán incorporar modificaciones arquitectónicas que puedan sacar provecho de las particularidades y potencialidades del sector, generando así un Plan Urbano. Para la presentación del Plan Urbano se utilizarán herramientas gráficas como planos, esquemas, diagramas, montajes, collages, etc., y maquetas. Tomando como base el resultado de la etapa anterior, cada estudiante desarrollará alguna de las edificaciones comerciales propuestas en el Plan Urbano.

For the development of the teaching experience, a single project, entitled Naguanagua v2.1, is proposed. The course will analyze the current situation of the Naguanagua Historical Value Zone and subsequently generate a new urban proposal based on the sector’s zoning ordinance. However, the stipulations of the ordinance are insufficient to create a dynamic, harmonious, and contemporary urban morphology; therefore, architectural modifications must be incorporated to take advantage of the sector’s particularities and potential, thus generating an Urban Plan. Graphic tools such as plans, sketches, diagrams, collages, and models will be used to present the Urban Plan. Building on the results of the previous stage, each student will develop one of the commercial buildings proposed in the Urban Plan.

2010-S1_De la idea al proyecto… de un Mercado Municipal

Para el desarrollo de la experiencia docente, se plantea la realización de un único proyecto, titulado Mercado Municipal. Como punto de partida se analizarán 3 mercados de la ciudad de Valencia: el Mercado Periférico La Candelaria, el Mercado Periférico La Isabelica y Mercanorte. El curso se dividirá en 3 grupos y a cada uno se le asignará el estudio de un mercado. Cada grupo deberá identificar las situaciones urbanas que se desarrollan en el contexto inmediato al mercado (zonificación, transporte, vegetación, orientación, visuales, etc.) así como estudiar el funcionamiento interno del mercado (accesos, circulaciones, sectores, servicios, iluminación y ventilación, etc.). Para la presentación de los análisis se utilizarán herramientas gráficas como planos, esquemas, diagramas, montajes, collages, etc. y maquetas. Tomando como base el resultado de los análisis de la etapa anterior, se diseñará un Mercado Municipal. Cada estudiante desarrollará un proyecto con una metodología de trabajo coherente y continua, desde el planteamiento de las ideas base y el desarrollo de las decisiones de diseño, hasta la conformación de un proyecto funcional e integral. Se hará hincapié en la realización de proyectos que se complementen con el contexto urbano, que incluyan diseño paisajístico de las áreas exteriores e interiores, que funcionen de manera eficiente, que planteen situaciones espaciales que potencien su uso, y que cumplan con las normativas y ordenanzas que aplican para este tipo de edificación.

For the development of the teaching experience, a single project entitled «Municipal Market» is proposed. As a starting point, three markets in the city of Valencia will be analyzed: the La Candelaria Peripheral Market, the La Isabelica Peripheral Market, and Mercanorte. The course will be divided into three groups, and each group will be assigned the study of one market. Each group must identify the urban conditions that develop in the immediate context of the market (zoning, transportation, vegetation, orientation, views, etc.) as well as study the internal functioning of the market (access, circulation, sectors, services, lighting and ventilation, etc.). Graphic tools such as plans, sketches, diagrams, collages, and models will be used to present the analyses. Based on the results of the previous stage’s analyses, a Municipal Market will be designed. Each student will develop a project with a coherent and continuous work methodology, from the formulation of the basic ideas and the development of design decisions to the creation of a functional and comprehensive project. Emphasis will be placed on carrying out projects that complement the urban context, that include landscape design of exterior and interior areas, that function efficiently, that propose spatial situations that enhance their use, and that comply with the regulations and ordinances that apply to this type of building.